Регистрация Войти
К деловой программе
Круглый стол
Секция 12. Создание условий в системе дополнительного образования для самореализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
В рамках секции ее участники обсудят:
- содержание и инструменты педагогической поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- особенности проектирования образовательных траекторий и индивидуальных маршрутов самореализации;
- региональный опыт поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Рекомендации
10:00 — 11:30
15 December
Зал «Макаренко»
Секция 1. Социально-гуманитарная направленность: трансформация или возрождение
научный сотрудник ФГБУК «ВЦХТ», г. Москва, доктор педагогических наук, профессор
заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ», канд.пед.наук, г. Москва
начальник научно-методического отдела ФГБУК «ВЦХТ», г. Москва, канд.пед.наук
начальник отдела развития гуманитарных технологий и воспитания ФГБУК «ВЦХТ», г. Москва
заведующая кафедрой медиаобразования Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ, директор НОЦ "Кафедра ЮНЕСКО по медийно-информационной грамотности и медиаобразованию граждан", г. Москва, канд.филол. наук
14:30 — 16:00
14 December
Зал «Шацкий»
Секция 14. Целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей: от эффектов к эффективности
директор ГБУ ДО «Республиканский центр внешкольной работы» Республики Татарстан
руководитель РМЦ ДО Ярославской области, к.псих.наук
директор МАУ ДО «Рифей» г. Перми
директор ООО «Институт развития персонифицированных систем управления», г. Москва
и.о.директора МАУ ДО «Дом детского творчества» г. Балтийска, Калининградской области
13:20 — 14:30
15 December
Зал «Макаренко»
Подведение итогов Совещания. Награждение
директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России
Презентации

Социальный лифт в дополнительном образовании: технологии запуска (Попова Ирина)

«Ресурсы неформального образования в решении проблем детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» (Стукалова Ольга)

Служба психолого-педагогического сопровождения детей в дополнительном образовании (Фалькович Татьяна)

Как разработать индивидуальный маршрут самореализации в дополнительном образовании (Галкина Инна)

«Эффективные практики поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в дополнительном образовании Томской области» (Ванюкова Анна)

Участники сессии
Модератор
Светлана Осокина
советник отдела нормативно-правового регулирования в сфере дополнительного образования Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России
Ирина Попова
в.н.с. НИЦ социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС, г. Москва, канд.пед.наук, доцент
Ольга Стукалова
доцент Центра дополнительного образования Института иностранных языков РУДН, г. Москва, докт.пед.наук
Татьяна Фалькович
директор Центра развития творчества детей и юношества, г. Воронеж
Екатерина Болдырева
заместитель директора Центра развития творчества детей и юношества, г. Воронеж
Инна Галкина
директор МБОУ СОШ № 2, г. Муром, Владимирская область
Анна Ванюкова
руководитель Регионального модельного центра, г. Томск
Андрей Меш
педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Городской Дворец детского (юношеского) творчества им. Н.К. Крупской» победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в 2020 году, г. Новокузнецк, Кемеровская область
Рекомендации