Областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областной центр дополнительного образования» (далее Центр, «ОЦДО») создан 20 сентября 2001г. - является опорным учреждением - Центром развития системы дополнительного образования детей в Томской области. Директор Центра – Нина Николаевна Курасова, Почетный работник общего образования РФ. Выполняя координирующую роль в развитии региональной системы дополнительного образования детей, Центр осуществляет:  организацию и проведение мероприятий в сфере общего образования для обучающихся, в том числе одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья;  осуществляет сетевое взаимодействие муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей;  реализует функции организационно-методического центра для образовательных организаций, реализующих дополнительное образование детей, учреждений дополнительного образования Томской области;  обеспечивает информационное обеспечение по вопросам функционирования систем общего образования и дополнительного образования детей. В Томской области, в рамках регионального приоритетного проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» реализуется комплекс мероприятий по развитию дополнительного образования детей. Главным достижением стало увеличение охвата дополнительным образованием детей, в том числе технической и естественнонаучной направленностей более 80 % от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет. Расширен тематический спектр программ дополнительного образования детей, созданы возможности для выявления и раскрытия талантов через комплекс конкурсов и мероприятий различных направленностей; создана современная высокотехнологичная инфраструктура дополнительного образования детей, включающая «Детский технопарк «Кванториум», «Мобильный кванториум», IT-куб, ДНК (дом научной коллаборации), центры «Точка роста»). Выросла информационная открытость системы дополнительного образования детей, информированности семей, имеющих детей, о возможностях получения образовательных услуг по дополнительным общеобразовательным программам (через внедрение регионального Навигатора дополнительного образования детей), реализуются программы ранней профессиональной ориентации («Территория интеллекта», «Проектория», «Билет в будущее»). Апробируются различные модели повышения доступности дополнительного образования (вовлечение детей в трудной жизненной ситуации в дополнительное образование; создание условий для детей с ОВЗ и инвалидностью по включению их в дополнительное образование; организация дистанционных профильных школ для высоко мотивированных детей и детей из сельской местности). Созданы условия для укрепления и развития кадрового потенциала системы дополнительного образования детей через организацию серии конкурсов профессионального мастерства, запуск программ переподготовки и повышения квалификации, организацию стажировок и практико-ориентированных образовательных событий для педагогов. Происходит планомерная модернизация организационно-управленческой структуры региональной системы дополнительного образования детей. В структуру Центра входят: - Региональный модельный центр дополнительного образования детей (методическая работа, координация муниципальных опорных центров, опорных инновационных площадок, координация региональных проектов, сопровождение внедрения Целевой модели развития ДОД, выполнение функций региональный ресурсный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, региональный ресурсный центр по художественной и социально-гуманитарной направленностям, организационно-методическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства; - Отдел реализации мероприятий и проектов (организационно-методическое сопровождение региональных мероприятий по направленностям ДОД, организация массовых мероприятий, координация деятельности выполнение функций региональных ресурсных центров по туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной направленностям ДОД); - Естественнонаучный отдел (региональный ресурсный центр естественнонаучной направленности, координация проектов экологического воспитания обучающихся системы общего образования Томской области, региональная Экостанция, координация и методическое сопровождение естественнонаучного дополнительного образования детей в Томской области); - Центр патриотического воспитания (деятельность по координации патриотического воспитания в общеобразовательных организациях и учреждениях дополнительного образования Томской области); - Учебно-методический отдел (организация учебно-воспитательного процесса, реализация дополнительных общеобразовательных программ, организационно-методическое сопровождение летних профильных смен, заочных профильных школ по направленностям ДОД). ОЦДО, как ведущая организация дополнительного образования Томской области, осуществляет координацию ряда содержательных и организационных направлений развития региональной системы ДОД, в том числе: координацию системы персонифицированного дополнительного образования детей, организационно-методическое сопровождение проекта создания новых мест в ДОД, осуществляет подбор и отправку детей Томской области во Всероссийские детские центры и международный детский центр «Артек», ежегодно осуществляет организацию и проведение региональных этапов конкурсов профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования. Ведущие организации дополнительного образования детей Томской области: МАОУ ДО "Дворец творчества детей и молодежи" г.Томска, МАОУ ДО Дом детского творчества "У Белого озера" г. Томска, АНО ДО "Кванториум", МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей" с.Первомайское, Первомайского района, МКОУ ДО "Центр детского творчества" с.Мельниково, Шегарского района, МБУ ДО "Центр дополнительного образования детей" г.о Стрежевой, МБОУ ДО "Детский эколого-биологический центр" г.Колпашево.