Регистрация Войти
К деловой программе
Круглый стол
Адаптация и инклюзия: дополнительное образование для детей с ОВЗ
Модели повышения доступности программ дополнительного образования для детей с ОВЗ
Современные подходы, технологии и методы работы с учащимися с ОВЗ
Инклюзия в действии: укрепление социального здоровья детей и оказание психологической поддержки семьям, в том числе с детьми с ОВЗ, сложно переживающим последствия пандемии (на примере грантового проекта «Мы снова доверяем миру» КРООДО Центра творческого развития «Диалог»)
Практика реализации социальной инклюзии на примере организации деятельности клуба социальной инклюзии «Журавушка»
Роль образовательных и некоммерческих организаций в развитии личности ребенка с ОВЗ в условиях дополнительного образования
Презентации

Практика реализации социальной инклюзии на примере организации деятельности клуба социальной инклюзии «Журавушка» (Меш Андрей Борисович)

Современные подходы, технологии и методы работы с учащимися с ОВЗ (Татьяна Александровна Колосова)

«Модели повышения доступности программ дополнительного образования для детей с ОВЗ» (Екатерина Александровна Горюшина)

Роль образовательных и некоммерческих организаций в развитии личности ребенка с ОВЗ в условиях дополнительного образования (Ворошилова Елена Леонидовна)

Инклюзия в действии: укрепление социального здоровья детей и оказание психологической поддержки семьям, в том числе с детьми с ОВЗ, сложно переживающим последствия пандемии (Татьяна Аникеевна Антопольская)

Участники сессии
Модератор
Елена Ворошилова
заведующий лабораторией образования и комплексной реабилитации детей с нарушением речи, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» канд. пед. наук
Екатерина Горюшина
руководитель, РМЦ ДОД Ярославской области к. псих. наук
Татьяна Колосова
доцент кафедры психологии образования и педагогики, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» канд. психол. наук
Татьяна Антопольская
профессор кафедры психологии ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», заместитель директора по учебно-методической работе КРООДО Центр творческого развития «Диалог» докт. пед. наук, канд. психолог. наук
Андрей Меш
педагог дополнительного образования, МБОУ ДО «Городской Дворец детского (юношеского) творчества им. Н.К. Крупской»
Елена Ворошилова
заведующий лабораторией образования и комплексной реабилитации детей с нарушением речи, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» канд. пед. наук
Рекомендации